Всех приветствую! Меня зовут Исакова Татьяна. Родилась в Свердловской области 8 сентября 1993г. Имею туристическое образование. В данный момент учусь на психолога. В Учении с 2016 г.
1. Знакомство с Учением. Предыстория
С Учением я столкнулась в октябре 2015 года. Тогда я находилась в поисках ответов. Сразу отмечу, что росла в православной семье, где бабушка периодически ходила в церковь, знала основные молитвы, ставила свечи. Она брала меня с собой, учила молиться. Тогда я ещё не задавалась глубокими вопросами, верила бабушке и делала то, чему учили. Когда мне было 14 лет, бабушки не стало. Остальные члены семьи, кроме отца, тоже считаются православными, но церковь посещают только по особым праздникам и веским личным причинам. Скорее их можно отнести к тем условно верующим, каких большинство в нашей стране. Также в нашей семье верили в гадания, сглазы, сверхъестественное и тому подобные вещи. Поэтому у меня тоже никогда не возникало сомнений, что подобное существует, и мир является чем-то большим, чем просто материальная оболочка. После ухода бабушки я продолжила иногда ходить в церковь, но что-то потихоньку начало во мне меняться. Периодически я изучала различные статьи и литературу эзотерического характера. Ближе к 20 я стала верить в реинкарнацию. Со временем начали накапливаться вопросы, ответы на которые в рамках православия получить не удавалось. Появился ряд противоречий, уложить которые в голове не выходило. Сейчас, как и тогда, я продолжаю уважительно относиться к православию и верующим, собственно как и к другим религиям, но для себя в тот момент приняла решение продолжать поиски. К 22 годам я читала различные книги по эзотерике. Например, «Тибетская книга мёртвых» про загробный мир, читала статьи в группах по эзотерике ВКонтакте, увлекалась нумерологией, астрологией, хиромантией и т.д. Это все создавало в моей голове ещё больший набор противоречий, превращаясь во что-то вроде каши. Тогда я поняла, что сама не справляюсь, и нужен кто-то, кто сможет помочь разобраться, подскажет, на что сделать акцент. Это был 2015 год. В группе ВКонтакте, в которой я часто сидела, нашла вкладку «Ищу наставника» и решила попробовать написать. Сказать, что я знала, что конкретно ищу, нельзя. После моего сообщения мне стали писать различные люди, предлагать свои услуги. Кто-то предлагал чёрную магию, кто-то тренинги, кто-то обучить гаданию за отдельную плату, рейки и многое другое. Я чётко понимала, что ничего из этого мне не подходит. Были и доброжелательные сообщения о том, что мне стоит остерегаться, ведь не зная, что ищешь, можно найти что-нибудь опасное. Тогда же меня привлекло сообщение от девушки, которая ничего мне не «втюхивала», только рассказала, что у неё есть Учитель, и отправила ссылку на свой дневник. Я с интересом его прочитала, он оставил у меня добрые впечатления и показался очень искренним. Примерно в то же время у меня завязалось общение с ещё одной девушкой. Она рассказала мне, что есть «крутое» учреждение, сравнимое с гарвардским образованием, выпускники которого становятся во всех сферах успешными людьми. И берут туда не всех. (Отмечу, что жизнь тогда у меня не была настолько успешной, какой мне хотелось её видеть) Это меня заинтересовало, я поддалась жажде материальных благ и начала узнавать, как мне туда попасть. Написала заявление. Как ни странно, меня туда приняли. Только это не было официальным учебным заведением, и дипломы, соответственно, там не выдавались. Но в целом все было серьёзно. Это имело эзотерический и практический характер. Когда я начала изучать информацию, которую мне там давали, то почти сразу почувствовала некое отторжение. Чувство, что это нечто, не являющееся благом, не покидало меня. Убеждала себя, что это мне кажется, и некоторое время продолжала учиться. В какой-то момент я поняла, что это совсем не моё. Хоть я и не полностью знала, чего хочу, но то, что там предлагалось, было со мной точно не созвучно. Мне удалось с этим делом закончить и оттуда выйти. Вопросов меньше у меня не стало, но уже был некий опыт. В тот момент, а это был уже 2016 год, я вспомнила ту, первую девушку, её дневник. Вспомнила, что он оставил положительное впечатление. Нашла и прочитала его ещё раз. Захотелось написать. Мне было некомфортно после года молчания, но, взяв волю в кулак, решилась. Отправила ей сообщение, она с доброжелательностью мне на него ответила и предложила сразу написать Учителю, дав его координаты. Могу сказать, что я стеснялась; но преодолев это стеснение, сделала шаг. Учитель сразу спросил о цели моих поисков: ищу ли я просто интересную информацию, или ищу путь, которым буду идти? Мне захотелось ответить: путь. Дальше он дал ссылки на материалы для ознакомления. Предложил пообщаться после их изучения. Сказал: если желание учиться останется, продолжим разговор. Я внимательно изучила материалы, параллельно прислушиваясь к себе. В процессе для меня многое было созвучно. Мне захотелось изучить ещё больше, и тогда я проинформировала Учителя, что хочу продолжить. Так потихоньку мы начинали знакомиться, общаться ВКонтакте и по электронной почте. Я задавала вопросы, читала, изучала. Это увлекало меня, и главное — не было отторжения. Через некоторое время мы созвонились в Скайпе. Тогда я уже чётко знала, что хочу продолжать учиться.
2. Первые шаги в Учении
Как я уже сказала, начав изучать Учение, я нашла с ним внутреннее созвучие. На тот момент для меня это было одним из важных показателей. На это я опиралась в первую очередь. Для меня важно, чтобы изучаемое учение было обязательно направлено на благо. И я почувствовала, что оно действительно благородное. Вторым показателем для меня являлась логичность, слаженность в одну чёткую систему. Чтобы это выяснить, я с пристрастием изучала всё, что было на сайте Учения и в его электронном журнале. С каждым изученным материалом картинка складывалась, как паззл. Конечно, на это нужно время. Чтобы сформировать более-менее чёткую картину, потребовалось около года. Я и сейчас продолжаю её дополнять. Это нормальное положение вещей, ведь мы учимся всю жизнь. Изучая информацию, я смотрела на то, нет ли чего-то явно противоречащего друг другу. Прошло уже 5 лет с тех пор. Противоречащего для меня нет.
Параллельно я задавала вопросы Учителю. Таким образом обучение строится эффективно. Первое, с чего я начала изучение, это статьи на интересующие темы. Где-то через пару недель приступила к изучению пандэкта. Прочитала я его быстро, взахлёб. На первый взгляд он показался мне сложным, некоторые вещи я не понимала, но продолжала читать. За эти годы я прочитала его уже несколько раз.
Исходя из опыта и первого впечатления, могу с точностью сказать, что пандэкт — это универсальная книга. Я каждый раз нахожу в текстах что-то новое для себя. Эта книга может стать настольной. Можно читать по одному тексту в день, а потом некоторое время его обдумывать. В пандэкте очень много полезной информации. Точнее, в нём всё — полезная информация. Когда я его читаю, я чувствую, как он меня заряжает, воодушевляет, делает сильнее. Сначала я читала его только в электронном варианте, а сейчас у меня уже есть в бумажном. Я продолжаю к нему возвращаться.
История. В период, когда мы с Учителем начали общаться в Скайпе, у меня часто были проблемы со связью. Я жила загородом, Wi-Fi не было, а моя телефонная связь дома плохо ловила. Помню, как зимой выходила на улицу, чтобы поговорить. Ходила, искала место, где будет более-менее слышно. Помимо этого были попытки поговорить в кафе на местном интернете, и это не оказалось эффективным: слишком шумно. Позже я стала приезжать к сестре в Екатеринбург, с ночёвкой, чтобы там разговаривать. У них тогда была однокомнатная квартира, и я делала это у них в ванной комнате. У нас было по 2 разговора в неделю по 3 часа. И даже этого мне казалось мало. Так прошло около года. В 2017 году я переехала в Москву, только тогда связь стала стабильной, и мы смогли разговаривать с видео. Несмотря на все эти трудности, у меня была большая мотивация и жажда знаний, она помогла мне находить варианты.
3. Ученичество, взаимоотношения с Учителем
Когда мы впервые созвонились, я чувствовала некоторое стеснение. Но это было быстро преодолено, и появилось доверие к Учителю. Я сразу понимала, что это я к нему пришла, это я была в поисках ответов. И в большей степени это нужно мне самой. Чувствовала благодарность за то, что Учитель уделяет мне время. Почему-то я какое-то время не могла задавать личных вопросов. Сейчас я понимаю, что это было ошибкой. Задавать вопросы можно и нужно. Так быстрее налаживается связь между людьми.
Вопрос ученичества был для меня решенным. Я не питала иллюзий что я самая умная и что никто не может быть компетентнее меня в знании о положении вещей. Хоть у меня и не было в детстве и более взрослом возрасте примера того, какой я хочу быть, но понимание, что есть люди, компетентные в своей сфере, было всегда. Я понимала, что Учитель знает в теме Учения больше, поэтому для меня было нормально ему доверить.
За пять лет общения слова и действия Учителя всегда соответствовали друг другу.
Со временем я стала задавать и личные вопросы, а также рассказывать о себе. Сейчас для меня Атархат не только Учитель, но и преданный друг, кому я могу доверить личные моменты. Ещё и психолог. Учитель всегда оказывает мне поддержку, за что я благодарна. Найдя Учение, я обрела путь, Учителя, близкого человека.
4. Официальное вступление в Учение
По прошествии года жажда знаний сохранилась. Признаюсь, уже через месяц обучения я была готова вступить в Учение. Я спрашивала об этом Учителя, а он объяснил мне, что здесь не нужна спешка. Это слишком рано, потому что я ещё не достаточно познакомилась с Учением. В Учении нет определённого срока, когда человек вступает; это происходит у всех индивидуально. Я же это решение приняла быстро и ждала, когда подойдёт время. В октябре 2017 года (прошло 11 месяцев) я стала снова поднимать вопрос о вступлении. На этот раз Учитель сказал, что если есть большое внутреннее желание, то сделать это уже можно. Помню, как я тогда была рада. 3 октября 2017 года я официально стала последователем Учения.
5. Характер, негативные черты. Что изменилось
Когда в мою жизнь пришло Учение, я переживала некоторый кризис в жизни. Работа не устраивала, в отношениях были конфликты, финансов не хватало. Я понимала, что это все связано не с внешним, а внутренним. Чувствовала, что внешнее является отражением моего внутреннего. Я сама привела себя в это состояние, и искала способы выйти. Найдя Учение, я нашла путь, которым теперь иду. В Учении я нашла объяснение закономерностей устройства мира, причинно-следственных связей происходящего. Каждый человек по натуре своей имеет в себе и положительные качества, и отрицательные. Соответственно, и у меня имеется ряд таких качеств. Например, с самого детства во мне прослеживается вспыльчивость, агрессивность, несдержанность, импульсивность. Это часто вставляло мне палки в колеса. Бороться с негативными качествами всегда сложно и долго. Я и сейчас не могу сказать, что смогла одолеть их полностью. Но положительные тенденции все-таки есть. Изучая Учение, я узнала суть проявления негативных качеств в себе. Поэтому когда сейчас во мне проявляются перечисленные характеристики, я отдаю себе в этом отчёт. Я могу их проследить; а вот поддаться им или противостоять, это уже всегда выбор, который я сознательно делаю в момент вспышки. Это помогает мне контролировать процесс усилием воли. Понятно, что не всегда удаётся остановиться. Но могу сказать точно: я стала спокойнее, уравновешеннее. С учётом того, как это непросто, в моем случае это хороший результат.
Пример из практики. После официального выступления в Учение мои негативные качества словно взбунтовались. Я увидела себя со всех сторон. И стороны эти мне не понравились. Я ощущала себя ещё злее, чем была. Тогда я стала учиться воспринимать это как новый шанс стать лучше. Действительно, так и получилось. Можно игнорировать негативное в себе, а можно посмотреть ему прямо в глаза и принять решение начать борьбу с ним. Это могло стать моим регрессом, тем, что покажет меня со слабой стороны, тем, что могло увести меня с пути, но, к счастью, стало своего рода толчком в нужную сторону. Здесь прежде всего важна была честность с самой собой. Благодаря Учению я научилась этой честности. И она помогает мне все эти годы держаться на плаву. Как бы ни складывались жизненные обстоятельства, у меня всегда есть то, что можно им противопоставить.
Учение даёт чёткую картину мира, рассказывает о месте человека в этой картине, указывает на инструменты совершенствования. По сути, у каждого человека есть всё для жизни: нужно только заметить его и взять. Для этого необходимо найти в себе смелость отказаться от привычного. Это как вылить из себя ненужное, чтобы наполниться нужным и более полезным. Начав изучение Учения, я знала, что однажды придёт момент, когда я увижу мир иначе, нежели видела его в момент знакомства. Мне самой хотелось этого. И да, через несколько лет я действительно увидела его иным. Я продолжаю меняться изо дня в день, и мне это нравится.
Страница Вконтакте
Электронная почта: